Как проходит подготовка детей к школе в детском саду

Жизнь ребенка полна ярких и важных событий. Одним из них является поступление в детский сад. Здесь ребенок учится взаимодействовать с другими людьми, соблюдать правила поведения. Но родители помнят, что в будущем малыша ждет еще более серьезный этап его жизни - школа. Для нее нужны и другие умения. Чтобы быть готовым, нужно постепенно овладевать необходимыми навыками еще в садике. Каким же образом детей в саду готовят к школе?

К школе готов!

В муниципальных и частных садах программы обучения различаются. В нашем саду подготовка к школе идет полным ходом. Дети изучают:

• Ментальную арифметику. Занятия ускоряют работу мозга, позволяют решать в уме задачи с многозначными числами, развивают концентрацию внимания, логику и пространственное мышление. Также повышают способности к творчеству.
• Смысловое чтение. Главная задача занятий состоит в том, чтобы ребенок не только умел читать, но и понимал прочитанное, что очень важно в школьной жизни.
• Кубики Зайцева. Это новый и более эффективный способ научить ребенка читать. Основан на чтении по складам. Не путайте со слогами! Если слог может быть как коротким, так и очень длинным для ребенка, как, например, слово "всплеск", то склады всегда короткие, состоят не более чем из двух букв. Согласная и гласная, или согласная и твердый или мягкий знак. Либо же из одной буквы.
• Скорочтение.
• Английский язык с носителем.
• Музыку.
• Окружающий мир.

Более того, дети обучаются грамоте, занимаются прописями, подготовкой руки к письму и развитием речи, что несомненно пригодится в школе.

Помимо этого, у детей развиваются творческие способности благодаря занятиям живописью, шахматами, танцами, пластилинографией, аппликацией и конструированию. Также есть уроки по актерскому мастерству и робототехнике.

Все это осуществляется с психолого-логопедическим сопровождением, а небольшое количество детей в группах (от 5 до 12 человек) позволяет уделять каждому малышу достаточно внимания.

Все перечисленные занятия гармонично и систематизированно распределены по возрасту детей, а также по дням недели, чтобы не перегрузить дошколят знаниями. У младших расписание менее насыщено, в то время как у детей постарше оно более разнообразно - занятия становятся интереснее и более направлены на подготовку к следующему этапу их жизни - школе.